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Linea 1: | Linea 1: | ||
+ | ====== Profili utente ====== | ||
+ | |||
+ | Un " | ||
+ | Serve come riferimento per come le cose dovrebbero essere, sapere quali sono le caratteristiche più importanti, ecc. | ||
+ | Alcuni link: | ||
+ | * [[http:// | ||
+ | * [[http:// | ||
+ | |||
+ | A mio modesto parere, la persona migliore per questo lavoro è Benoît, ma Damien e Nicolas Aurélien potrebbero contribuire. Il modello fornito dal progetto KDE può ovviamente essere modificato per le nostre eventuali particolarità. - Xavier G. 2008/07/30 09:23 p.m. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Profili previsti (elenco non esaustivo) : FIXME | ||
+ | * Fai da te | ||
+ | * Studente | ||
+ | * Artigiano | ||
+ | * Elettrotecnico | ||
+ | |||
+ | ====== Profili ====== | ||
+ | ===== Fai Da Te ===== | ||
+ | ==== Chi è ? ==== | ||
+ | Una persona che in casa sua e nel tempo libero si diletta con l' | ||
+ | ==== Cosa fa ? ==== | ||
+ | Crea semplici schemi coscenziosamente, | ||
+ | ==== Di cosa ha bisogno ? ==== | ||
+ | * Un sistema molto semplice da utilizzare | ||
+ | * Une biblioteca limitata all' | ||
+ | * Schemi unifilari | ||
+ | * Semplice sistema di stampa | ||
+ | * Cartiglio sommario (tipe QET 0.1) | ||
+ | |||
+ | ===== Studente ===== | ||
+ | ==== Chi è ? ==== | ||
+ | Nell' | ||
+ | ==== Cosa fa ? ==== | ||
+ | Crea schemi elettrici nel rispetto delle norme del settore. | ||
+ | |||
+ | Gli insegnanti esigono rigoroso rispetto delle norme. | ||
+ | Gli studenti vogliono la facilità di utilizzo. | ||
+ | |||
+ | Saranno messi in evidenza la semplicitò, | ||
+ | |||
+ | ==== Di cosa ha bisogno ? ==== | ||
+ | ===== Artigiano ===== | ||
+ | |||
+ | ==== Chi è ? ==== | ||
+ | ==== Cosa fa ? ==== | ||
+ | ==== Di cosa ha bisogno ? ==== | ||
+ | ===== Elettrotecnico ===== | ||
+ | ==== Qui est-il ? ==== | ||
+ | Un tecnico, ingegnere, disegnatore, | ||
+ | ==== Que fait-il ? ==== | ||
+ | Programma, migliora l' | ||
+ | Calcola, disegna, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Di cosa ha bisogno ? ==== | ||
+ | Ha bisogno di una vasta collezione di simboli aggiornati sulle attrezzature specifiche per l' | ||